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复旦大学-高校辅导员工作能力与综合素质提升培训班

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点击次数:50 更新时间:2021年09月23日12:09:28 打印此页 关闭

  教育是国之大计、党之大计。高校肩负着学习研究宣传马克思主义的重大任务,高校党组织是党的教育方针在高校贯彻落实的领导者、组织者和实践者,加强高校党的建设是高校实践和体现党的教育方针的根本保障。高校党委要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面谋划和系统推进高校党建工作,不断提高学校党的建设质量,引领和保障学校各项事业高质量发展。

一、培训对象

      各省市、自治区及直辖市高校党组织书记

二、培训时间

        根据委托单位定制培训时间。

三、培训师资

        复旦大学等各高校学者,党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。

四、培训地点

        复旦大学培训中心及现场教学

五、培训费用

       根据培训人数及具体培训方案而定。

六、培训方式

       理论授课、现场教学、分组研讨相结合

七、教学教务

         1.学员管理:建立档案、成立班委、分工协作、全程管理。

         2.教学服务:配备项目主任和班主任,提供茶歇等全程服务。

         3.质量评估:发放评估表,由学员打分,总结反馈,确保质量。

         4.增值服务:提供政府咨询、送教上门、产学研对接等增值服务。

八、核心课程

课程仅供参考,可根据委托单位量身定制

课程内容(仅供参考)
天数
意识形态安全与教育的责任使命
半天
新时代教育工作者的情怀、使命和担当
半天
主题、主线、主攻、主责——谈辅导员职业能力提升的四个关键词
半天
新时代辅导员的理念重构与路径优化
半天
从大学文化视野看辅导员职业能力素养提升
半天
三辅三主六导四员谈辅导员专业化成长
半天
获得感、使命感、成就感——论辅导员的奋斗观与幸福观
半天
高校辅导员素质能力大赛赛事解读与备赛攻略
半天
辅导员如何结合自身专业和学生管理工作开展课题研究
半天
高校辅导员专业化发展与素质能力提升
半天
高校辅导员共青团活动策划与组织指导——群团工作经验交流
半天
学生能力国际评估(PISA)中国状况分析
半天
基于学生生命成长的学校德育工作
半天
服务发展型学生工作体系的构建与实践
半天
浅谈高校辅导员素质能力大赛的“源于生活”与“高于生活”
半天
加强师德师风建设, 落实立德树人根本任务
半天
新时代思想政治教育、研究方法的反思与重塑
半天
智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力
半天
未来与历史——谈谈大学生创业
半天
谈谈大学生的思维方式和做人格局
半天
核心素养视角下的教育常识一一激发学生成长内驱力的教育智慧例析
半天
消防安全管理
半天
校园突发事件处理与网络舆情处理
半天
校园文化的内涵建设、理念、案例等
半天
与学生谈话的技术与操作实务
半天
低碳节能与绿色后勤建设
半天
校园营养与食育教育工程
半天
学生的生命安全与危机管理
半天
校园霸凌的预防与干预
半天
学生心理问题研判与辅导员自我压力
半天




【培训保障】

硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;

2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;

3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;

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