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复旦大学-教育系统管理干部能力提升专题培训班

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点击次数:48 更新时间:2021年09月23日15:42:29 打印此页 关闭

   教育是一个国家立国之本,也是一个民族振兴、社会进步的基石。中国教育改革发展进入新的阶段,将迎来教育的重大变革。教育管理干部须要拓阔视野、明晰思路,增强深化教育改革、推进教育发展的责任感和紧迫感,进一步提高教育管理的能力和水平,在促进教育事业实现高质量发展过程中发挥更加积极作用。

一、培训对象

       各省市、自治区及直辖市教育管理干部。

二、培训时间

        根据委托单位定制培训时间。

三、培训师资

        复旦大学等各高校学者,党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。

四、培训地点

        复旦大学培训中心及现场教学

五、培训费用

       根据培训人数及具体培训方案而定。

六、培训方式

       理论授课、现场教学、分组研讨相结合

七、教学教务

         1.学员管理:建立档案、成立班委、分工协作、全程管理。

         2.教学服务:配备项目主任和班主任,提供茶歇等全程服务。

         3.质量评估:发放评估表,由学员打分,总结反馈,确保质量。

         4.增值服务:提供政府咨询、送教上门、产学研对接等增值服务。

八、核心课程

课程仅供参考,可根据委托单位量身定制

课程模块
课程内容(仅供参考)
天数
党性教育
全面从严治党新形势下如何做好思想政治工作
半天
新时期学校党建工作要求与方法
半天
意识形态教育
全面建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
半天
马克思主义的基本立场、观点和方法
半天
意识形态与文化自信、文化安全
半天
提升行政管理能力
学校党务和行政工作的实践和思考
半天
现代大学制度建设——高校行政工作探讨
半天
学校行政管理法律风险防范
半天
教育行政办公室主任工作经验分享
半天
互联网+教育行政管理
半天
提升教育教学质量
“十四五”期间基础教育改革的重点与难点
半天
如何强化教师队伍建设,提升教育教学质量
半天
高校人才培养与教育改革
半天
高职教育高质量发展的探索
半天
中小学教育教学质量提升路径选择
半天
幼儿园班级保育和教育过程质量优化
半天
信息技术与教育教学深度融合的实践与探索
半天
高等教育国际化的策略和路径
半天
推进学校内涵发展
学校从“管理”到“治理”的案例实践研究
半天
依法治校,构建学校危机管理体系
半天
基于大数据的功能:学校发展的新型竞争力
半天
学校组织架构与文化建设的理念、误区与策略
半天
学校安全监管检查规范与安全岗位责任制度建设
半天
新样态学校特色品牌实践研究
半天
学校人力资源管理与绩效考核
半天




【培训保障】

硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;

2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;

3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;

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